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Documents disponibles chez cet éditeur (191)
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Cet ouvrage propose un cadre de référence pour la préparation de situations visant l'intégration des acquis des élèves au terme d'un ensembled'apprentissages. Ce cadre théorique et méthodologique concerne l'ensemble des disciplines abordées dans[...]
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Panorama des recherches épistémologiques consacrées aux sciences humaines et sociales.texte imprimé
Luc Albarello ; Etienne Bourgeois ; Jean-Luc Guyot | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en Sciences humaines | 2003Outil d'autoformation sur les outils de la statistique descriptive. Exemples concrets et exercices corrigés dans les domaines économique, politique, social et éducatif.texte imprimé
La réussite scolaire est indissociable de bonnes conditions d'apprentissage. N. Delvolvé apporte des connaissances du champ de l'ergonomie, de la psychologie cognitive et des neurosciences pour mieux comprendre l'élève et organiser son travail.
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Analyse des émissions de télévision sur des sujets historiques qui mélangent la fiction et la réalité, les documents et références au vrai tout en utilisant le langage et les formes du faux. L'auteur retrace les origines des premiers documentair[...]texte imprimé
Aborde les problématiques des liens de la réalité et de la fiction tels qu'ils sont construits à la télévision : questions de la vérité que peuvent apporter les images ou le témoignage vécu, du mensonge télévisuel, du faux et de la contrefaçon, [...]texte imprimé
Cet ouvrage prend pour point de départ le point de vue de l'utilisateur confronté aux "mutations du lire-écrire" et en propose l'analyse dans le cadre d'une sémiolinguistique de l'écrit ouverte aux sciences cognitives. Les thèmes traités spécifi[...]texte imprimé
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Une synthèse des savoirs de référence dans le domaine de la e-formation des adultes, abordant les environnements d'e-Formation (dimensions instrumentales, technico-pédagogiques ou socio-pédagogiques) et les dynamiques des apprenants adultes en e[...]
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Propose des clés de lecture de l’activité de l’enseignant pour en faciliter l’analyse. Si tous ceux qui exercent le métier d’enseignant reconnaissent l’importance de la gestion des interactions verbales pour conduire des séances de classe, encor[...]
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Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques adaptés aux besoins et au fonctionnement individualisé de l'élève en difficulté. En déterminant les intelligences dominantes de l'élève (linguistique, logico-mathématique, visuo-[...]texte imprimé
Linda Allal ; Edith Baeriswyl ; Micheline Perrin | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 1994L'approche proposée dans cet ouvrage a pour but d'aider l'enseignant dans ses tentatives de construire une pratique personnelle de l'évaluation formative. Les formateurs et responsables de cours de perfectionnement trouveront ici un matériel com[...]
