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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
05 61 75 34 38
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Documents disponibles chez cet éditeur (191)
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Propose un tableau, "guide de choix des manipulations", qui permet d'élaborer, en fonction du thème à illustrer, et du niveau d'étude concerné, un plan personnel de montage ou de leçon ou une séquence de travaux pratiques. Au total, 50 manipulat[...]texte imprimé
55 manipulations de chimie consacrées à l'oxydoréduction sont décrites sous forme de fiches pour la préparation du CAPES de chimie.texte imprimé
A partir de six cas concrets, il s'agit d'étudier la nature et le sens de la pratique évaluative dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement. L'auteur met en évidence trois grands impératifs d'ordre méthodologique : respecter l'essence d[...]texte imprimé
A pour objectif d'apprendre aux acteurs de l'enseignement à orienter tous leurs efforts de réflexion et d'action professionnelle vers le perfectionnement du processus enseignement-apprentissage, c'est-à-dire vers l'amélioration de l'interaction [...]texte imprimé
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Fait le point sur l'éducation des adolescents difficiles. Propose des conseils pratiques afin de cerner les troubles et de modifier le comportement des parents et des adolescents.
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L'auteur fournit ici un ensemble de données empiriques permettant d'étudier les conditions dans lesquelles des problèmes de gestion des ressources communes ont été résolus. Elle considère que des organisations volontaires sont plus efficaces qu'[...]
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Aide à l'apprentissage de la grammaire française, cette méthode s'inscrit comme un outil de remédiation pour les étudiants ou les adultes, qu'ils soient non-francophones ou en difficulté dans leur propre langue.texte imprimé
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Guide expliquant comment construire un projet de recherche. Expose les rudiments et illustre la démarche méthodologique par un exemple concret qu'on peut découvrir étape par étape.texte imprimé
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Synthèse sur l'histoire de l'art du 20e siècle, suivant une progression chronologique correspondant à l’enchaînement des différents courants artistiques. Portrait de ses artistes incontournables.
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Réunit 19 contributions de l'auteur, publiées entre 1989 et 2004, qui participent du débat épistémologique sur les sciences de l'information et de la communication. Refusant la perspective d'une théorie générale, elles proposent des questionneme[...]texte imprimé
La notion d'innovation traverse l'histoire des pratiques d'éducation et de formation depuis plusieurs décennies. Cette persistance est liée à l'émergence de nombreuses initiatives et réformes au cours de cette période et s'appuie également sur u[...]
