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Bibliothèque de l’École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole2 route de Narbonne,
31326 Castanet Tolosan
France
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Périodique : texte imprimé
Périodique : texte imprimé
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Isidore Boursier-Mougenot, Directeur de publication ; Fabienne Monier, Directeur de publication | Paris : Ministère des Affaires étrangères et européennes | 2010Synthèse des actes du séminaire qui s'est déroulé au CIEP (Centre international d'études pédagogiques) en octobre 2009. La question centrale était celle de l'appui dont devait pouvoir disposer un enseignant qui n'a pas pu bénéficier d'une format[...]texte imprimé
Périodique : texte imprimé
Centre international d'études pédagogiques | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 1994-Revue spécialisée dans le champ de l'éducation et de la formation à travers le monde. Les numéros sont organisés autour d'un dossier central portant sur un thème qui fait l'objet de débats dans le monde. Ils proposent également des informations [...]texte imprimé
Laurence Cornu, Directeur de publication | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 2011Enseignants de lettres, philosophes, écrivains, psychanalystes et sociologues d'une dizaine de pays, interrogent, à partir d'un questionnement sur « le plaisir et l'ennui à l'école », ce qu'on attend de l'école en différents lieux du monde.texte imprimé
Centre international d'études pédagogiques ; Pierre-Louis Gauthier ; Odile Luginbühl | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 2012Propose une analyse des réalités de l'école en milieu rural. Neuf articles, suivis d'une bibliographie commentée, éclairent la diversité des ruralités qui conditionnent le fonctionnement des écoles rurales sur les cinq continents. La complexité [...]texte imprimé
Bernard Cornu, Directeur de publication ; Jean-Pierre Véran, Directeur de publication | Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) | 2015Une étude sur l'intégration du numérique dans l'enseignement à l'échelle mondiale qui démontre de fortes disparités selon les pays. Les pays les plus avancés sont ceux où l'on a abordé l'intégration du numérique sous l'angle de la pédagogie acco[...]